湘潭市彭东俊幼儿园名师工作室开展“一路风景一路歌”送教下乡活动

长沙市北彭东俊所小学宗师Studio积极参与“一路自然风光一路歌”送去教临时工社会活动。

市北Studio团体的公开示范代课深得孩子们喜爱。

红网时刻长沙市北12年底12日讯（通讯员 黄昭黄瓜 钟娜）为增强乡村镇所小学教师的大学本科灵活性，12年底9日，长沙市北市北娄星区彭东俊所小学宗师Studio在石井村镇河北小学另设所小学积极参与“一路自然风光一路歌”送去教临时工社会活动。

当天，周海燕同学们执教的大班口语社会活动《害羞钟表的世》和钟娜同学们执教的之中班绘本书本社会活动《水獭小弟的小背心》深得孩子们的喜爱。两位同学们的公开示范代课教态亲切、简介精炼、步骤灵活、节奏流畅，将“学童为本”的实践落实在社会活动的每一个即场之中，于细节处突显了学童口语领域普及教育的一个之中心价值，给大家留下了动人的印象。

基础教育社会活动后，同学们们积极参与了互动座谈社会活动。授代课同学们对送去教的基础教育社会活动透过了话说代课与反思，幼教宗师彭东俊现场答案了同学们们针对日常基础教育之中的困惑，对教师成长等方面透过了对话、互动，并对口语基础教育社会活动透过大学本科监督。“我们要认识到学童，注意到学童，才有可能理解学童，背书学童。绘本基础教育之中要巧妙运用对话技巧、策略性，刺激孩子的注意力，起到他们的想象空间和表达空间，要让学童去话说，去发展、去表现。”彭东俊对此，学童教师口之中承载着人生成长道路上众所周知的引路人的重任，要大大地吸取一新科学，才能较好地做到普及教育基础教育当之中的大学本科科学与融入，成为具有人文大学本科科学的新型教师。

Studio还为所小学的小朋友精心等待了画笔与手套，为乡村镇的同学们们送去上了《所小学普及教育监督纲要》《3-6岁学童研习与发展指南》等学童大学本科书籍。郊区文教，普及教育均衡发展，意义深远，本次社会活动为乡村镇所小学送去去了幼教新科学、新步骤和新实践，必要促进了城乡所小学彼此之间的互动与互动，在增强乡村镇所小学教师的大学本科发展灵活性上，助力行进，真正起到了“城乡互动、资源互享”的作用。